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Notizie
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“STOP Increasing Climate Changes on Earth”
Resoconto “LTTA Meeting” in Portogallo
Docente -
Graduatoria per l’individuazione di esperto e tutor per il percorso di formazione “Eduverso: il Metaverso per la didattica e l’intelligenza artificiale (La Realtà Aumentata e la Realtà Virtuale (AR/VR) a supporto della didattica)”
PNRR - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023).
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Graduatoria per l’individuazione di esperto e tutor del laboratorio “Classe 4.0 ed educazione STEM: L’Intelligenza Emotiva come Leve per un Apprendimento Significativo”
PNRR - Formazione del personale scolastico per la transizione digitale (D.M. 66/2023).
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Esami ICDL
Differimento data sessione di esami
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Collegio docenti
Convocazione del 15 maggio 2025
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Variazione data scrutinio finale della classe 1At
scrutinio fissato per mercoledì 11/06/2025
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Esami di Stato – Docenti di Sostegno
Adeguamento Sidi per abilitati su classe di concorso ADSL
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Erasmus+ Mobilità in Portogallo
Progetto “STOP Increasing Climate Changes on Earth”
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Scrutinio finale a. s. 2024/2025
Calendario e variazioni
Articoli
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Libri di testo a.s. 2023/2024
Liste dei testi adottati o consigliati per l'anno scolastico 2023/2024
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PNRR – Graduatorie progetti “New class, new learning”, “New laboratories for new professional” e “Stop school dropout”
Graduatorie progetti "New class, new learning", "New laboratories for new professional" e "Stop school dropout"
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Esami di Stato 2023
Documento del 15 maggio, normativa e informazioni sugli Esami di Stato.
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